Expertise en lerend netwerk
Ambitie
Meer kennis en kunde ontwikkelen: dat doen we door scholing en door meer gebruik te maken van elkaars expertise in de dorpskernen. Die ontwikkelen zich tot een lerend netwerk. Kennis vanuit het gespecialiseerd onderwijs komt meer beschikbaar in reguliere scholen.
We organiseren vier expertiseteams die bestaan uit professionals van scholen en besturen die op specifieke terreinen samen kennis ontwikkelingen en delen met de dorpskernen. Denk aan het jonge kind, hoogbegaafdheid of het omgaan met opvallend gedrag.
De onderwijsondersteuners, onderwijsspecialisten en routebegeleiders van ons samenwerkingsverband ondersteunen teams niet alleen in de begeleiding van kinderen of groepen, maar ook in hun schoolontwikkeling. De website wordt een belangrijke kennisbron voor professionals in ons samenwerkingsverband.
Verhalen uit de praktijk
Leren van gedrag vraagt om een sterke pedagogische basis
Januari 2024 Leren van gedrag vraagt om een sterke pedagogische basis Kees Guijt heeft als adjunct-directeur de dagelijkse leiding op de Prins Willem Alexanderschool in…
Schoolbezoek is een succesvolle sleutel voor kennisdeling
Oktober 2023 Schoolbezoek is een succesvolle sleutel voor kennisdeling In de kern Rijnsburg-Valkenburg ging de intensievere samenwerking tussen scholen prima van start. Wat maakt dat…
Wat willen we bereiken?
We versterken de expertise-netwerkfunctie van het samenwerkingsverband
- Expertise hebben we op 5 niveaus in samenhang, in beeld en in ontwikkeling:
- School
- Kern
- Samenwerkingsverband
- Regionaal (Holland Rijnland)
- We organiseren regionale thematische expertise teams bestaande uit experts van scholen en besturen
- Benutting van digitale middelen als expertisebron en ondersteuning van de expertise-netwerkfunctie
- De kernen functioneren als lerend netwerk
- We organiseren feedback vanuit onze prestaties en onze ontwikkeling als input voor ontwikkeling van onze expertise
- Specialistische expertise komt meer beschikbaar binnen reguliere scholen
Opbrengsten ondersteuningsplan Op weg naar inclusief onderwijs
expertise & lerend netwerk
Halverwege ondersteuningsplan: Inspirade!
Samen vieren wat we hebben bereikt en vooruit kijken naar 2027.
expertise & lerend netwerk
Studiedag: samen doen wat we bedoelen
De kracht van verschillen (Emiel van Doorn) en werken aan inclusief onderwijs vanuit de bedoeling (Thom Verheggen): dat waren de thema’s van de twee lezingen op de studiedag in maart 2025. In groepen gingen deelnemers hierna samen in gesprek over volgende (verander)stappen.
- Lees het artikel [ LINK MOET NOG ]
- Bekijk de visualisatie [ LINK MOET NOG ]
expertise & lerend netwerk
Studiedag hoogbegaafdheid bracht inzicht
Jurian Hooft van het Landelijk Informatiecentrum Hoogbegaafdheid gaf bezoekers van de studiedag over hoogbegaafdheid waardevolle tips mee. Zo werden we ons er veel bewuster van dat veel hoogbegaafde leerlingen niet opvallen, gedemotiveerd of sociaal geïsoleerd raken. Dankzij subsidie konden we ons verdiepen in hoe we bouwen aan een inclusieve leeromgeving waarin ontwikkelpotentieel tot bloei komt.
- Bekijk en beluister het filmpje en de podcast!
expertise & lerend netwerk
Studiedag: Bert Wienen bracht inspiratie
Hoofdspreker op de algemene studiedag ‘Samenwerken aan een stevige pedagogische basis voor ieder kind’: Bert Wienen. Zijn boodschap: het draait om goed onderwijs aan álle leerlingen. Starten bij de context dus, in plaats van bij het individu. En: uitgaan van een pedagogische relatie waarin we verwachtingen zo hoog mogelijk houden. Naast de lezing was er een rijk workshopaanbod.
- Bekijk de visualisatie studiedag
expertise & lerend netwerk
Expertisegroepen HB en gedrag gestart
Samen meer leren over onderwijs aan hoogbegaafde kinderen (HB) en omgaan met moeilijk verstaanbaar gedrag: dat is het doel van de expertisegroepen die in september 2023 van start gingen. Experts van scholen delen en ontwikkelen kennis en adviseren het samenwerkingsverband.